Am construit Planul Erasmus pornind de la nevoile reale ale elevilor, profesorilor și comunității noastre din Reșița, stabilind cinci direcții strategice pe care le urmărim pas cu pas:
- Învățarea centrată pe elev: Dezvoltarea metodelor de lucru în vederea aplicării învățării active și colaborative.
- Educație pentru mediu și dezvoltare durabilă: Dezvoltarea competențelor ecologice și de orientare sustenabilă în școală.
- Transformare digitală și Resurse Educaționale Deschise (RED): Dezvoltarea competențelor de creare de resurse educaționale deschise și utilizare avansată a tehnologiei IT și AI.
- Abordarea interdisciplinară STE(A)M: Dezvoltarea competențelor profesorilor de a aborda STE(A)M în practica curentă.
- Incluziune și echitate: Dezvoltarea capacității profesorilor de a educa elevi cu Autism, ADHD sau alte cerințe educaționale speciale (CES).